【核彈危機(jī)拓展項(xiàng)目詳細(xì)介紹】

　　中東戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后,在伊拉克境內(nèi)留下了為數(shù)不少且未爆炸的核彈。聯(lián)合國(guó)派駐了一批導(dǎo)彈專家到伊拉克進(jìn)行核彈清除工作,作為導(dǎo)彈專家,首要任務(wù)是需要利用特殊的工具在不進(jìn)入核彈輻射區(qū)的情況下安全取出核彈以轉(zhuǎn)移到指定的安全區(qū)域,以完成保護(hù)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　【核彈危機(jī)拓展項(xiàng)目描述】

　　彈危機(jī)別稱核彈頭、核區(qū)取水、荊棘排雷、清除核廢料,本項(xiàng)目與雷區(qū)取水項(xiàng)目非常相似,要求每個(gè)分組團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),利用有限的資源(兩根長(zhǎng)繩、兩根短繩、兩根短木棒)把一個(gè)核彈從指定區(qū)域內(nèi)在不接觸地面的情況下安全搬運(yùn)出來(lái)到另外一個(gè)指定的安全區(qū)域。

　　【核彈危機(jī)拓展項(xiàng)目規(guī)則說(shuō)明】

　　1、取核彈時(shí)圓圈內(nèi)為輻射區(qū)域,所有人不得進(jìn)入或超越圓圈的地面和空中區(qū)域(立方體

　　2、取引爆裝置時(shí)圓圈內(nèi)為輻射區(qū)域,所有人不得進(jìn)入或超越圓圈的地面(平面體

　　3、工具經(jīng)過(guò)特殊處理可以進(jìn)入輻射區(qū),但不能接觸地面

　　4、項(xiàng)目進(jìn)行中,核彈和引爆裝置是不可以著地的,水不可灑出

　　5、如果違反以上任何規(guī)則,將宣布所有小組項(xiàng)目重新開(kāi)

　　【核彈危機(jī)拓展項(xiàng)目作用】

　　1.讓學(xué)員體驗(yàn)自己團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的能力,計(jì)劃能力及團(tuán)隊(duì)合作精神

　　2.在眾多備選方案中,找出最佳的解決方案,并且堅(jiān)定不移地將方案執(zhí)行下去

　　3.培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神,不斷優(yōu)化方案,達(dá)到最佳的效果

　　4.當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)意見(jiàn)不同的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)如何做出正確的決策

　　5.打破思維定式,擺脫一成不變的行為習(xí)慣

　　6.挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)

　　7.創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),運(yùn)用合理的判斷及時(shí)進(jìn)行決策

　　8.如何共贏提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧

　　9.人力資源的合理分配和運(yùn)用

　　【核彈危機(jī)拓展項(xiàng)目分享要點(diǎn)】

　　1、如果運(yùn)用系統(tǒng)性思維去解決問(wèn)題?

　　2、當(dāng)出現(xiàn)各種不同聲音、意見(jiàn)的時(shí)候,如果去做抉擇?

　　3、如何達(dá)到資源利用的最大化?